Han sido numerosos los análisis realizados sobre las elecciones municipales y autonómicas. En todos ellos priman algunas causas ( y no pocas consecuencias) comunes: el peso de la crisis, la generalización de derrotas socialistas en otras Comunidades,las divisiones internas puntuales... pero estas "reflexiones profundas" sin reacciones ( en frío) se quedan en mera retórica. Es por lo tanto, el momento de hablar de propuestas y de reconocer ( y sobre todo corregir) errores. Pero cada cosa a su tiempo.
La "matraca" de que Extremadura ha hablado y quiere que gobierne el PP es una falacia si se revierte reafirmando un gobierno y unas políticas de izquierdas. Para ello tenemos como principal reto demostrar con nuestras acciones que el PSOE es un Partido de izquierdas. Y cuando no nos comportemos así, que justamente nos sancione la ciudadanía.
Hay por tanto muchos puntos de encuentro con IU y sin lugar a duda un duro trabajo para restañar históricas heridas. Nos toca a los socialistas reivindicar el pulso progresista. Eliminar la etiqueta de "derecha camuflada" con la que algunos nos han obsequiado, extendiendo errores cometidos en nuestra singladura ideológica reciente y en la puesta en marcha de paquetes de medidas nunca entendidas por el electorado más afín.
El PSOE a lo largo de su historia ha sabido salir reforzado de múltiples dificultades. Este viraje aún más a la izquierda nos va a venir muy bien. Hay que volver a recuperar el sentimiendo de agrupaciones de masas. La presencia colectiva. El aire urbano que ahora se nos ha deteriorado. Sin descuidar la cercanía que consolidamos en la excelente gestión realizada en las localidades más pequeñas. Para eso se necesitan líderes capaces de arropar a los actuales y contagiarnos de esa multitud crítica que ahora nos ha dado un serio aviso. ¿Si en otros tiempos lo hemos hecho, por qué ahora nó?
miércoles, 25 de mayo de 2011
miércoles, 18 de mayo de 2011
MÍTINES
Esta tarde estaremos miles de extremeños escuchando a Zapatero, a Guillermo, a Carmen... en Cáceres ofreciéndonos propuestas y soluciones y mostrándonos el balance de su gestión. Esta es la obligación de cualquier buen político que se presenta ante la ciudadanía y les responde a dos preguntas claves: ¿ qué hemos hecho? y ¿ qué queremos hacer?. Quería aprovechar la ocasión para reflexionar sobre este tipo de encuentros.
Por un lado, están los grandes mítines ( me encanta este concepto, una diferencia más con la derecha), como el de hoy en Cáceres. Muchos compañeros nos veremos, sondearemos nuestros estados de ánimo, impulsaremos los proyectos en marcha y en definitiva, contribuiremos a generar ese clima de optimismo tan necesario cuando se trata de consolidar una meta común.
Por otro, están los mítines de menor aforo. El jueves, estaré en Mohedas de Granadilla. El viernes acudiré a Rotura de Cabañas. Dos realidades maravillosas para conocer lo que damos en denominar la "política de proximidad". Aquella que te permite poder hablar y escuchar directamente identificando a tus interlocutores. Aquella que te permite acumular anécdotas en tu equipaje de orador.
Valgan para ello un par de ejemplos, como el de aquel pueblo donde al terminar me marché con el alcalde al "teleclub" a tomar algo y me presentó a un compañero del Ayuntamiento. Le saludo y consulto su impresión. La respuesta me la adelantaba el alcalde: " No si este es un concejal del PP". Daba igual, había acudido a escucharnos y de manera muy educada opinó sobre lo que habíamos planteado. Ya quisiéramos los socialistas que sus colegas de Mérida se hubieran prestado al menos, a uno de los numerosos debates donde han dejado su silla vacía.
En otra pequeña población mi sorpresa fue encontrarme un nutrido auditorio.Alguien me señaló que si se hiciesen porcentajes sobre la población total sería como si me estuviera dirigiendo en una de las ciudades de la Comunidad ante decenas de miles de espectadores. Curioso el repertorio.
Esto me lleva a la conclusión de la necesidad de encontrarnos en este tipo de escenarios. Los programas están publicados. Los miembros de las candidaturas se pasean por las barriadas, pero el entorno clásico del mitin con esa aureola romántica de la cartelería, la música, los aplausos... nos da fuerzas para continuar. Que así sea.
Por un lado, están los grandes mítines ( me encanta este concepto, una diferencia más con la derecha), como el de hoy en Cáceres. Muchos compañeros nos veremos, sondearemos nuestros estados de ánimo, impulsaremos los proyectos en marcha y en definitiva, contribuiremos a generar ese clima de optimismo tan necesario cuando se trata de consolidar una meta común.
Por otro, están los mítines de menor aforo. El jueves, estaré en Mohedas de Granadilla. El viernes acudiré a Rotura de Cabañas. Dos realidades maravillosas para conocer lo que damos en denominar la "política de proximidad". Aquella que te permite poder hablar y escuchar directamente identificando a tus interlocutores. Aquella que te permite acumular anécdotas en tu equipaje de orador.
Valgan para ello un par de ejemplos, como el de aquel pueblo donde al terminar me marché con el alcalde al "teleclub" a tomar algo y me presentó a un compañero del Ayuntamiento. Le saludo y consulto su impresión. La respuesta me la adelantaba el alcalde: " No si este es un concejal del PP". Daba igual, había acudido a escucharnos y de manera muy educada opinó sobre lo que habíamos planteado. Ya quisiéramos los socialistas que sus colegas de Mérida se hubieran prestado al menos, a uno de los numerosos debates donde han dejado su silla vacía.
En otra pequeña población mi sorpresa fue encontrarme un nutrido auditorio.Alguien me señaló que si se hiciesen porcentajes sobre la población total sería como si me estuviera dirigiendo en una de las ciudades de la Comunidad ante decenas de miles de espectadores. Curioso el repertorio.
Esto me lleva a la conclusión de la necesidad de encontrarnos en este tipo de escenarios. Los programas están publicados. Los miembros de las candidaturas se pasean por las barriadas, pero el entorno clásico del mitin con esa aureola romántica de la cartelería, la música, los aplausos... nos da fuerzas para continuar. Que así sea.
jueves, 12 de mayo de 2011
COMPROMISO CON LA MEMORIA
La semana pasada los medios de comunicación dieron amplia difusión a la iniciativa que ha tenido el Gobierno de publicar a través de una web el denominado mapa de fosas. En él podemos consultar las, todavía escasas, pues según los expertos hay muchísimas más ocultas, prospecciones que han culminado con éxito y consuelo para miles de familias que, al menos, ya pueden saber donde reposan los restos de sus asesinados allegados. En total encontraremos 2246 en España, de las cuales hay identificadas 46 en Extremadura.
En nuestra Comunidad siguiendo con el impulso a estos temas, se ha presentado en Escurial una publicación con los resultados de una de estas búsquedas. Fruto del campo de trabajo que organizado por la Consejería de los Jóvenes y el Deporte, tuvo lugar hace un par de años en esta localidad y en Miajadas. Lo edita la Asamblea y es una oportunidad magnífica para conocer esta parte de nuestra Historia, oculta hasta hace bien poco.
En Cáceres ya tenemos publicado en el BOP y en el tablón de anuncios del Ayuntamiento el listado de víctimas de la guerra civil en la ciudad, que asciende a más de 500 procedentes de numerosas localidades de la provincia. Una vez certificado que todo es correcto se procederá a culminar un monumento dedicado a honrarles en el Cementerio de la ciudad.
Y es que, en connivencia con las ideas progresistas tan transitadas ahora que estamos en campaña, se trata de ejercitar un ejemplo más de transparencia y si se me permite, de open goberment, al poder intervenir la ciudadanía en la toma y/o sugerencia de decisiones. Así, el resultado, en este caso, un monumento, va a ser fruto, además de la votación de un Pleno municipal, de la implicación de Asociaciones y de todo aquel que haya querido participar en todo el proceso. De esta forma, nos comprometemos más a fondo y en cierta medida nos identificamos con el resultado.
En nuestra Comunidad siguiendo con el impulso a estos temas, se ha presentado en Escurial una publicación con los resultados de una de estas búsquedas. Fruto del campo de trabajo que organizado por la Consejería de los Jóvenes y el Deporte, tuvo lugar hace un par de años en esta localidad y en Miajadas. Lo edita la Asamblea y es una oportunidad magnífica para conocer esta parte de nuestra Historia, oculta hasta hace bien poco.
En Cáceres ya tenemos publicado en el BOP y en el tablón de anuncios del Ayuntamiento el listado de víctimas de la guerra civil en la ciudad, que asciende a más de 500 procedentes de numerosas localidades de la provincia. Una vez certificado que todo es correcto se procederá a culminar un monumento dedicado a honrarles en el Cementerio de la ciudad.
Y es que, en connivencia con las ideas progresistas tan transitadas ahora que estamos en campaña, se trata de ejercitar un ejemplo más de transparencia y si se me permite, de open goberment, al poder intervenir la ciudadanía en la toma y/o sugerencia de decisiones. Así, el resultado, en este caso, un monumento, va a ser fruto, además de la votación de un Pleno municipal, de la implicación de Asociaciones y de todo aquel que haya querido participar en todo el proceso. De esta forma, nos comprometemos más a fondo y en cierta medida nos identificamos con el resultado.
miércoles, 4 de mayo de 2011
DOBLETE CREATIVO
Este largo fin de semana pasado desde el punto de vista creativo ha sido para mi muy intenso en numerosos sentidos. Por un lado, tuve la ocasión el viernes de acudir a Miajadas, a un recuperado edificio destinado ahora a usos culturales ( un gran acierto del Ayuntamiento)a la presentación de un libro sobre la Memoria Histórica en el que había colaborado redactando un capítulo. En síntesis se trataba de poner en valor el esfuerzo de los campos de trabajo destinados a estos menesteres que habían realizado jóvenes de distintas procedencias geográficas en el verano del 2009 en Escurial y Miajadas. Pusimos en conocimiento los resultados y se agradeció el esfuerzo de las Instituciones (Junta, Asamblea, Diputaciones...) que están apoyando estos trabajos.
El lunes me tocó presentar en la Feria del libro de Cáceres mi última obra. Por cierto, he de agradecer la presencia de un nutrido grupo de paisanos, desplazados desde la ciudad del Jerte, así como numerosos compañeros y amigos cacereños. No está de más agradecer el interés de aquellos que no han podido acompañarme pero que han tenido la deferencia de disculparse. No era necesario, sé que me tienen presente.
Entremos en materia. Se trata de un estudio local sobre Plasencia en la Segunda República. He intentado aglutinar en un solo espacio todos los datos y documentos que he venido recogiendo sobre la tierra que me vió nacer. Así, como comentábamos en el acto presidido por Juan Andrés Tovar, se parte de una contextualización económica y geográfica, tomando como base la comarca, para pasar al análisis detallado de los procesos electorales, las élites políticas, la influencia del Parlamento nacional en la zona, el nacimiento y la composición de las asociaciones y partidos ( sus primeras Ejecutivas, los datos de afiliación, su vida interna...), para detenernos en el devenir del Ayuntamiento y en la problemática a la que se tuvieron que enfrentar en esos apasionantes 5 años de aprendizaje democrático. Finalmente tenemos un profuso apartado de apéndices con cientos de datos que hacen atractiva la consulta a aquellos que buscan localizar determinados aspectos de su intrahistoria.
Al margen de la experiencia vital que supone el que vean la luz las páginas de libros que has creado, se produce un interminable, pues continúa en el tiempo con los intercambios en la red, contagio de opiniones al respecto. Y más en el caso de este último libro que tiene tantas connotaciones extrapolables con la actualidad: desde la calidad y formación de nuestros políticos, hasta los temas que les preocupaban. Muchas divergencias y similitudes con los que hasta ahora convivimos. Pero eso debe ser motivo de otras entradas en este blog.
El lunes me tocó presentar en la Feria del libro de Cáceres mi última obra. Por cierto, he de agradecer la presencia de un nutrido grupo de paisanos, desplazados desde la ciudad del Jerte, así como numerosos compañeros y amigos cacereños. No está de más agradecer el interés de aquellos que no han podido acompañarme pero que han tenido la deferencia de disculparse. No era necesario, sé que me tienen presente.
Entremos en materia. Se trata de un estudio local sobre Plasencia en la Segunda República. He intentado aglutinar en un solo espacio todos los datos y documentos que he venido recogiendo sobre la tierra que me vió nacer. Así, como comentábamos en el acto presidido por Juan Andrés Tovar, se parte de una contextualización económica y geográfica, tomando como base la comarca, para pasar al análisis detallado de los procesos electorales, las élites políticas, la influencia del Parlamento nacional en la zona, el nacimiento y la composición de las asociaciones y partidos ( sus primeras Ejecutivas, los datos de afiliación, su vida interna...), para detenernos en el devenir del Ayuntamiento y en la problemática a la que se tuvieron que enfrentar en esos apasionantes 5 años de aprendizaje democrático. Finalmente tenemos un profuso apartado de apéndices con cientos de datos que hacen atractiva la consulta a aquellos que buscan localizar determinados aspectos de su intrahistoria.
Al margen de la experiencia vital que supone el que vean la luz las páginas de libros que has creado, se produce un interminable, pues continúa en el tiempo con los intercambios en la red, contagio de opiniones al respecto. Y más en el caso de este último libro que tiene tantas connotaciones extrapolables con la actualidad: desde la calidad y formación de nuestros políticos, hasta los temas que les preocupaban. Muchas divergencias y similitudes con los que hasta ahora convivimos. Pero eso debe ser motivo de otras entradas en este blog.
miércoles, 27 de abril de 2011
LAS TRES GENERACIONES
Aludía hace unos días un articulista en un medio de comunicación extremeño a la hiperpolitización de una determinada generación de españoles, para contrarrestarla con la escasa sensibilización de los jóvenes actuales ante los mismos temas. Es evidente que hubo una primera generación de chicas y chicos que durante la década de los años 70, estuvieron impregnados de un sentimiento global de lucha, de salir a la calle a reinvindicar libertad, de movimientos masivos en la Universidad y en las fábricas, incluso, como hemos investigado, en el ámbito rural o en determinados sectores más progresistas de la Iglesia. Era un colectivo muy amplio cuyas prioridades en sus costumbres estaban plenas de conciencia política. Era, por tanto una necesidad en medio del páramo de la Dictadura.
Llegada la Democracia nos encontramos con una segunda generación, los nacidos en la década de los 60, principios de los 70 que asisten a acontecimientos relevantes siendo apenas unos críos. La primera adolescencia les cae con la muerte de Franco y la proliferación de Partidos ( la conocida como "sopa de letras") les pilla en el Instituto. Oyen frecuentes rumores, pero son sus hermanos mayores los más implicados en cuestiones políticas. A ellos les toca formarse, pues la lucha principal, la desaparición de la Dictadura ya ha pasado y los protagonistas del cambio tienen algunos años más de madurez que ellos. Son los años 80/90, gobierna Felipe González y se producen transformaciones espectaculares en los hábitos sociales. Asisten a algunas manifestaciones en sus primeros años de la Facultad, inician algunos contactos con los más comprometidos, pero poco a poco, la efervescencia anterior por el denodado apasionamiento político va dejando paso a que solamente aquellos que han conseguido asentarse en los círculos o entornos de los distintos poderes sigan siendo activos.
Entramos en el siglo XXI con una nueva generación de jóvenes que fruto de su tiempo tienen unas actitudes y unos comportamientos hacia lo que se denominaba en el sentido clásico "la política" sustancialmente diferente de sus antecesores. Ahora sus preocupaciones son otras. Sus prioridades siguen estando en el ámbito temático de lo público ( no hay más que ver la implicación en las ONGs, en las asociaciones deportivas, culturales, musicales, medioambientales...), pero tienen un enorme desapego a las organizaciones partidistas, posiblemente fomentado por el influjo de los medios de comunicación, de las redes sociales y, por supuesto, de las malas prácticas que observan a su alrededor. Ven cotos vedados para ellos ( algo similar les pasaba a la anterior generación) y sin embargo son constantemente señalados como el futuro o como determinantes en cualquier comicio ( prueba de ello es que en Extremddura tendremos cerca de 25.000 nuevos votantes que podrían ser decisivos a la hora de elegir gobierno). Quizás necesitarían formarse más en el conocimiento de la idiosincracia del entramado político ( muchos no conocen ni el nombre de sus representantes). Quizás necesitaríamos normalizar su acceso a la política que ya no es lo que era para nuestros mayores. Quizás no convenga generalizar pero es cierto que a veces se convierte en noticia que un grupo de jóvenes salga a la calle a protestar por la falta de trabajo, ¿ y qué se espera que hagan?
Llegada la Democracia nos encontramos con una segunda generación, los nacidos en la década de los 60, principios de los 70 que asisten a acontecimientos relevantes siendo apenas unos críos. La primera adolescencia les cae con la muerte de Franco y la proliferación de Partidos ( la conocida como "sopa de letras") les pilla en el Instituto. Oyen frecuentes rumores, pero son sus hermanos mayores los más implicados en cuestiones políticas. A ellos les toca formarse, pues la lucha principal, la desaparición de la Dictadura ya ha pasado y los protagonistas del cambio tienen algunos años más de madurez que ellos. Son los años 80/90, gobierna Felipe González y se producen transformaciones espectaculares en los hábitos sociales. Asisten a algunas manifestaciones en sus primeros años de la Facultad, inician algunos contactos con los más comprometidos, pero poco a poco, la efervescencia anterior por el denodado apasionamiento político va dejando paso a que solamente aquellos que han conseguido asentarse en los círculos o entornos de los distintos poderes sigan siendo activos.
Entramos en el siglo XXI con una nueva generación de jóvenes que fruto de su tiempo tienen unas actitudes y unos comportamientos hacia lo que se denominaba en el sentido clásico "la política" sustancialmente diferente de sus antecesores. Ahora sus preocupaciones son otras. Sus prioridades siguen estando en el ámbito temático de lo público ( no hay más que ver la implicación en las ONGs, en las asociaciones deportivas, culturales, musicales, medioambientales...), pero tienen un enorme desapego a las organizaciones partidistas, posiblemente fomentado por el influjo de los medios de comunicación, de las redes sociales y, por supuesto, de las malas prácticas que observan a su alrededor. Ven cotos vedados para ellos ( algo similar les pasaba a la anterior generación) y sin embargo son constantemente señalados como el futuro o como determinantes en cualquier comicio ( prueba de ello es que en Extremddura tendremos cerca de 25.000 nuevos votantes que podrían ser decisivos a la hora de elegir gobierno). Quizás necesitarían formarse más en el conocimiento de la idiosincracia del entramado político ( muchos no conocen ni el nombre de sus representantes). Quizás necesitaríamos normalizar su acceso a la política que ya no es lo que era para nuestros mayores. Quizás no convenga generalizar pero es cierto que a veces se convierte en noticia que un grupo de jóvenes salga a la calle a protestar por la falta de trabajo, ¿ y qué se espera que hagan?
domingo, 17 de abril de 2011
MEMORIA DE LA REPÚBLICA
El jueves pasado y dentro de los actos organizados por el Ayuntamiento de Plasencia bajo la denominación "Primavera literaria" tuve la ocasión de participar en una mesa redonda con el sugerente título "Memoria de la República". No era para menos, un 14 de abril. Me acompañaron el abogado José Manuel Corbacho, Presidente de la Asociación Regional de la Memoria Histórica de Extremadura quien hizo hincapié en las novedades legislativas del periodo, especialmente la novedosa Constitución y el maestro jubilado Antonio Sánchez Marín quien realizó una emotiva exposición dedicada al entorno educativo.
Por lo que a mi respecta quise dedicar buena parte de mi exposición a una comparación entre los avances acontecidos para la mujer durante los escasos 5 años republicanos y el indudable retroceso que para este colectivo supusieron los años posteriores a la guerra civil.
Evidentemente para ello había que comenzar por desmitificar tópicos, como el concepto de República asociada a radicalidad. Solamente nos bastaron dos muestras, la República es un régimen de gobierno que hoy, por ejemplo está extendido en numerosos de los países más avanzados del mundo, y en segundo lugar que lo que la hace más atractiva es el adjetivo de democrática o parlamentaria. Para mi eso es fundamental. Implica libertad. No quiero una República totalitaria, al igual que detestaría un régimen monárquico autoritario.
Centrándonos en el tema, quise detenerme muy rápidamente ( tenía unos 15 minutos que, los que me conocen, se percataron enseguida que no iba a cumplir) en los cambios suscitados en la economía, la política, la vida social y la cultura.
En todos ellos puse como ejemplos conquistas republicanas para pasar a continuación a hacer un paralelismo con los años del franquismo en esos mismos apartados y ver cómo prácticamente todos ellos devenían en un auténtico páramo.
La conclusión fue el inevitable retroceso en todos los órdenes.
El debate fue muy atractivo, hasta el extremo de tener que finalizarlo antes de lo que a todos nos hubiera gustado, por respeto a la hora que iba siendo.
El entorno del Claustro de las Claras espectacular. La respuesta del público, generosa. La participación e implicación fue muy de agradecer. Enhorabuena a la concejalía de Cultura, personificada en Flor Prieto. Esperamos vernos en muchas ocasiones tan gratas como ésta.
Por lo que a mi respecta quise dedicar buena parte de mi exposición a una comparación entre los avances acontecidos para la mujer durante los escasos 5 años republicanos y el indudable retroceso que para este colectivo supusieron los años posteriores a la guerra civil.
Evidentemente para ello había que comenzar por desmitificar tópicos, como el concepto de República asociada a radicalidad. Solamente nos bastaron dos muestras, la República es un régimen de gobierno que hoy, por ejemplo está extendido en numerosos de los países más avanzados del mundo, y en segundo lugar que lo que la hace más atractiva es el adjetivo de democrática o parlamentaria. Para mi eso es fundamental. Implica libertad. No quiero una República totalitaria, al igual que detestaría un régimen monárquico autoritario.
Centrándonos en el tema, quise detenerme muy rápidamente ( tenía unos 15 minutos que, los que me conocen, se percataron enseguida que no iba a cumplir) en los cambios suscitados en la economía, la política, la vida social y la cultura.
En todos ellos puse como ejemplos conquistas republicanas para pasar a continuación a hacer un paralelismo con los años del franquismo en esos mismos apartados y ver cómo prácticamente todos ellos devenían en un auténtico páramo.
La conclusión fue el inevitable retroceso en todos los órdenes.
El debate fue muy atractivo, hasta el extremo de tener que finalizarlo antes de lo que a todos nos hubiera gustado, por respeto a la hora que iba siendo.
El entorno del Claustro de las Claras espectacular. La respuesta del público, generosa. La participación e implicación fue muy de agradecer. Enhorabuena a la concejalía de Cultura, personificada en Flor Prieto. Esperamos vernos en muchas ocasiones tan gratas como ésta.
miércoles, 13 de abril de 2011
Conflictos en la adolescencia
Ayer participé en un acto, organizado por la Fundación Cives donde se presentó un riguroso estudio de investigación sobre los conflictos en la adolescencia. Está coordinado por la profesora de la Universidad de Salamanca, María Antonieta Delpino y ha contado con un grupo multidisciplinar de apoyo.
La verdad es que el tema era tan sugerente que muchos medios de comunicación se habían interesado previamente por su contenido y en el momento en que se hizo difusión del evento, recibimos consultas de padres, docentes y personal interesado en conseguir el material que se había editado ( por cierto se puede ver íntegramente y en formato digital de forma gratuita en la página web de la Liga de la Educación y la Cultura Popular).
Tras escuchar a la ponente extraje algunas reflexiones que me van a dar pie a los siguientes comentarios: si bien hay que huir del alarmismo, pues la noticia que dan los medios de comunicación sobre excesos en los comportamientos, suelen ser la excepción, cierto es, que no podemos obviar ninguno de los dos extremos: ni está todo en calma, ni hay continuamente una situación insostenible de violencia. En el plano educativo debe quedar claro que a lo que nos atenemos es a un reflejo de la sociedad que, como bien indicaban algunos de los asistentes, precisa para enfrentase a las disrupciones, la colaboración de toda la comunidad implicada: jóvenes, padres, profesores...
María Antonieta nos derivó a un recorrido por la tipología de los conflictos, por las reacciones ante ellos y expuso una elevada muestra estadística, extraída del trabajo de campo en varias ciudades españolas ( entre ellas alguna extremeña, como Cáceres). Así pues, comenzó centrándose en las percepciones que se tiene sobre el conflicto. No tiene porque verse siempre como algo negativo, ni identificarse necesariamente con la violencia. Para el adolescente, el conflicto se produce simplemente cuando se expone ante alguien con el que no comporte algo: estética, opiniones... y en la manera de afrontarlo está el quid de la cuestión.
Hay que tener presente que el mundo de un adolescente es muy peculiar. Es el de una persona en transición, en continuo cambio y por sorprendente que pueda parecer se producen muy variadas reacciones en función de una serie de considerandos, como por ejemplo,sus preferencias: desde la lectura, internet, salir con los amigos, los estudios, ir al centro escolar... pero en lo que la mayoría coinciden es en la elevada estimación que tienen a la familia y a las relaciones sociales.
Finalmente resulta interesante detenerse en analizar los conflictos en el ámbito familiar, definidos y encuadrados en tres grandes grupos: generacionales, de autoridad y de sobreprotección. A cada uno de ellos les dedica en el Informe su correspondiente apartado.
En conclusión también podemos añadir que la necesidad para este segmento de la población del cumplimiento de unas normas, exige por contra que sean suficientemente explicadas para que puedan ser mejor acatadas. No la imposición "por que sí" que deriva, en muchas ocasiones, en oposición y/o rebelión. Deben ver nuestros jóvenes al adulto como un referente moral y formativo. Pero para eso, hay que saber jugar adecuadamente cada uno su papel. Y en este libro tenemos muchas de las claves.
La verdad es que el tema era tan sugerente que muchos medios de comunicación se habían interesado previamente por su contenido y en el momento en que se hizo difusión del evento, recibimos consultas de padres, docentes y personal interesado en conseguir el material que se había editado ( por cierto se puede ver íntegramente y en formato digital de forma gratuita en la página web de la Liga de la Educación y la Cultura Popular).
Tras escuchar a la ponente extraje algunas reflexiones que me van a dar pie a los siguientes comentarios: si bien hay que huir del alarmismo, pues la noticia que dan los medios de comunicación sobre excesos en los comportamientos, suelen ser la excepción, cierto es, que no podemos obviar ninguno de los dos extremos: ni está todo en calma, ni hay continuamente una situación insostenible de violencia. En el plano educativo debe quedar claro que a lo que nos atenemos es a un reflejo de la sociedad que, como bien indicaban algunos de los asistentes, precisa para enfrentase a las disrupciones, la colaboración de toda la comunidad implicada: jóvenes, padres, profesores...
María Antonieta nos derivó a un recorrido por la tipología de los conflictos, por las reacciones ante ellos y expuso una elevada muestra estadística, extraída del trabajo de campo en varias ciudades españolas ( entre ellas alguna extremeña, como Cáceres). Así pues, comenzó centrándose en las percepciones que se tiene sobre el conflicto. No tiene porque verse siempre como algo negativo, ni identificarse necesariamente con la violencia. Para el adolescente, el conflicto se produce simplemente cuando se expone ante alguien con el que no comporte algo: estética, opiniones... y en la manera de afrontarlo está el quid de la cuestión.
Hay que tener presente que el mundo de un adolescente es muy peculiar. Es el de una persona en transición, en continuo cambio y por sorprendente que pueda parecer se producen muy variadas reacciones en función de una serie de considerandos, como por ejemplo,sus preferencias: desde la lectura, internet, salir con los amigos, los estudios, ir al centro escolar... pero en lo que la mayoría coinciden es en la elevada estimación que tienen a la familia y a las relaciones sociales.
Finalmente resulta interesante detenerse en analizar los conflictos en el ámbito familiar, definidos y encuadrados en tres grandes grupos: generacionales, de autoridad y de sobreprotección. A cada uno de ellos les dedica en el Informe su correspondiente apartado.
En conclusión también podemos añadir que la necesidad para este segmento de la población del cumplimiento de unas normas, exige por contra que sean suficientemente explicadas para que puedan ser mejor acatadas. No la imposición "por que sí" que deriva, en muchas ocasiones, en oposición y/o rebelión. Deben ver nuestros jóvenes al adulto como un referente moral y formativo. Pero para eso, hay que saber jugar adecuadamente cada uno su papel. Y en este libro tenemos muchas de las claves.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)